为贯彻落实新时代高校本科教育新要求，发挥教师在学生成长过程中的引导作用，切实提升教书育人效果，安德门校区（法律系）紧紧围绕人才培养目标，坚持以本为本，推进全员参与、全程引导、全方位育人工作，积极探索和拓展助力学生成长路径和方式，取得一定成效。

启迪新生树立正确学习导向。为引导新入校学生快速完成角色转变，养成良好学习观念和习惯，打下坚实专业基础，10月18日法律系举行师生交流会，主干课程教师结合自己丰富的教学经验给予新生许多中肯的学习建议，并解答了同学们普遍关心的专业教学、学习规划、研究生考试、法律职业资格考试等问题。师生们共同围绕阅读的重要性、学习方法、知识获取途径、自我管理等多个方面畅谈各自的想法和体会。师生交流会的举办拉近了师生距离，也使学生们进一步坚定学习目标，激发学习热情，有效促进了学风建设。

博士教师助力学生法考、硕考。针对高年级学生个性化发展的不同需求，法律系分别于11月7日、9日举办“首届法律职业资格考试要点解读与复习策略”和“解析法律硕士（法学）招生考试——考试要点、招录机制与调剂策略”专题讲座，由具有博士研究生学历的教师帮助学生备战法律职业资格考试和硕士研究生考试。面对2018年法律职业资格考试规则、内容有较大调整的情况，将往届司法资格考试与首届法律职业资格考试进行对比，向备考学生解读首届法律职业资格考试公告内容，从考试分值、题型、科目类型、重点科目等方面分析法律职业资格考试要点，提醒学生做到“基础扎实、细节准确、贴近实务、关注时事、转换思维”，注重实体法知识的体系性、程序法知识的贯通性。讲座贴近法律职业资格考试实际，具有较强针对性和实效性，有助于提高法律专业学生对法律职业资格考试的认知，增强备考效率。针对即将开始的2019年研究生考试报名工作，从法律硕士（法学）招生考试的概况、考试要点、招录机制与调剂策略等四个方面进行解读。使学生对当前考研形势有了更清晰的认识，对如何选择学校和专业有了更理性的把握。

强化本科生导师作用发挥。11月15日，安德门校区举行本科生导师聘任仪式。在原有12名导师的基础上，新增3名本科生导师，旨在通过专业老师参与学生日常管理与第二课堂活动，发挥教师独特功能，给予学生学业、科研、专业规划等方面的引导和帮助，与学管干部共同形成育人合力，促进学生全面发展。

下一步，安德门校区（法律系）积极调动全员力量，将育人工作贯穿于教学、学生管理各个环节，多角度、多形式关注和服务学生发展，不断提升全员育人工作实效。（法律系）