当前位置: 学院首页 · 教学科研 · 教学科研 · 正文

教学科研

学院举办基于课堂教学行为诊断的教师教学能力提升活动
来源:教务处 发布日期:2023/04/24 点击量:

为落实立德树人根本任务,按计划推进教师教学能力建设工作,学院邀请南京师范大学王加强教授教学指导团队(王加强教授、王一军教授、邱莉教授等)为部分教师开展基于课堂教学行为诊断的教师教学能力提升活动。

活动分为线上指导、线下集中指导与分组讨论及鉴定总结等三个阶段。4月23日,在上月连续四周观看了参与活动九名教师授课视频的基础上,专家团队莅临学院进行现场课程观摩,开展线下集中指导交流,分别从教师责任使命感养成,课程理解与实施能力、教学设计与评价能力、促进学生发展能力的提高,学生课堂参与度提升等方面进行了概括性点评。在随后的分组讨论中,专家们针对每名教师课堂教学和专业发展中存在的问题与困惑,进行了一对一指导和解答。本次活动系落实学院教师教学能力建设三年行动计划的有效举措,是切实帮助青年教师站稳、站好三尺讲台,夯实教书育人“看家本领”的专业辅导。参与活动的青年教师表示本次活动让自己受益匪浅,后续会根据专家的反馈指导,对课堂教学进行改进和完善。

教务处(教师发展中心)工作人员参加活动。