为深入贯彻落实公安部教育部关于加快推进公安高等教育高质量发展意见要求，切实加强高素质创新性应用型人才培养工作，7月3日，计算机信息与网络安全系组织程序设计类课程组教师集中收看第二十九期“江苏高校名师名课月月观摩”讲座并开展“计算机应用创新型人才培养探索与实践”专题教研活动。

本次教研活动围绕《Python程序设计》《程序设计基础（C语言）》《数据结构（Python）》《数据结构（C语言）》等课程的教学改革开展研讨，着力构建符合新时代公安实战需求的人才培养新范式。教研过程中，课程组全体教师深入研讨课程衔接机制，创新构建“语言基础-算法思维-实战应用”三位一体的阶梯式培养体系。通过优化教学内容编排和考核标准，实现知识点有机衔接，确保学生编程能力培养的系统性和递进性。围绕数字化教学手段的创新应用，Python课程组教师分享了如何借助学院大数据教育教学资源库进行课前预习资料推送、课后作业布置、在线答疑及利用AI辅助批改学生程序代码中的语法错误和逻辑缺陷，并生成个性化学习分析报告，助力提高教学效率和质量，为程序设计类课程的数字化转型提供了示范性实践案例。C语言课程组教师分享如何将思政元素有机融入课程教学，通过将公安机关侦破的真实网络攻击案例引入课堂教学，引导学生认识安全编程的重要性。

下一步，网安系将通过“数字化赋能、项目化驱动”推进教学改革，强化学生第二课堂人才培养的创新实践，积极鼓励学生参加全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛及蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等高质量学科竞赛，并将参赛作品应用于基层实战，提升学生的创新实践能力，实现理论教学与实战应用的深度融合。